população

A Transição demográfica Brasileira Atual
A partir das décadas de 60 e 70 o ritmo de crescimento da
população brasileira começou a diminuir. A diminuição do crescimento
vegetativo, registrada nas últimas décadas, é o resultado direto da
queda da taxa de fecundidade que vem ocorrendo em todas as regiões
do país, ainda que em ritmos diferentes.
Nos anos 60, cada brasileiro tinha em média, seis filhos;
atualmente, o número de filhos por mulher gira em torno de 2,2. Deve-se
ressaltar que a população brasileira continua crescendo, no entanto,
num ritmo menor ao verificado em décadas anteriores.
Causas da Redução da Taxa de Natalidade:
O acelerado processo de urbanização verificado a partir da
década de 70 trouxe mudanças significativas que alteraram o ritmo de
crescimento demográfico.
A partir desse contexto, houve uma redução da fecundidade, devido aos
seguintes fatores:
a) O ingresso da mulher no mercado de trabalho;
b) A maior difusão de métodos anti-conceptivos mais baratos;
c) A elevação do custo de criação dos filhos na cidade e a cultura
urbana materialista que considera uma grande prole como um
obstáculo a ascensão profissional do país.
A queda na natalidade vem provocando mudanças inéditas na
estrutura etária da população brasileira com a redução do numero de
jovens e o aumento da quantidade de adultos e idosos.
Conseqüências da Redução da Taxa de Natalidade e do aumento da
Perspectiva de Vida
A conseqüência mais visível do declínio da
fecundidade, advindo de baixas taxas de
crescimento da população jovem, é a mudança
do perfil da demanda por políticas sociais.
Em termos gerais, a queda da
fecundidade, ao diminuir o peso da população
jovem e, conseqüentemente, da demanda
escolar e de serviços de pediatria, tenderia a
aliviar os orçamentos públicos em um prazo
relativamente curto. No entanto, também como
resultado da queda da fecundidade, o peso da população idosa no total
da população tende (a longo prazo) a aumentar e, portanto, a onerar o
orçamento público.
O envelhecimento populacional, por sua vez, aumentou e
continuará a aumentar o volume da demanda social por parte dos
idosos. Tudo indica que o diferencial de mortalidade entre sexos e as
mudanças na estrutura da família deverão pressionar cada vez mais o
Estado a substituí-la na garantia do bem-estar dos idosos,
especialmente das mulheres. Essa pressão sobre o Estado deve ser
acentuada em função dos impactos das mudanças demográficas no
sistema de seguridade social.
As alterações na estrutura etária da população têm reduzido a base
de contribuição, ao mesmo tempo em que aumentam o número de
beneficiários do sistema, colocando o modelo de previdência em
cheque. Em termos de política de saúde, uma população mais velha
exibe um perfil de morbidade com predominância de doenças crônicodegenerativas
(como câncer, diabetes, problemas do aparelho
circulatório, neurológicos, etc.) e, por isso, exige uma estrutura
hospitalar mais complexa e dispendiosa.
As diferenças regionais e sociais da transição demográfica:
A transição demográfica está acontecendo em todo o país,
entretanto sua intensidade varia de acordo com as especificidades
sócio-econômicas de cada compartimento regional. A queda da
natalidade e os efeitos da transição demográfica têm sido menores nas
regiões com fortes bases rurais e elevado grau de população campesina
(Nordeste), como também naquelas de forte imigração, sobretudo o
Centro-Oeste e Amazônia. Por outro lado, a redução da fecundidade é
menos acentuada, apesar de presente nos segmentos mais carentes da
população.

Responda (utilize o espaço dos comentários):
1)Identifique as principais causas da redução da fecundidade.
2)Leia e comente quais são as principais consequências do envelhecimento da população.

Processo seletivo UFPA 2011

Vagas: 6.088
Novos Cursos:
-Sistema de Informação (Cametá)
-Geografia - Licenciatura e Bacharelado (Marabá)
-Letras Lingua Libras (Soure)
1ª etapa: ENEM
-1ª prova: 6 de novembro de 2010
-2ª prova: 7 de novembro de 2010
2ª etapa: Prova objetiva única da UFPA
-Edital a partir do dia 15 de setembro
- Valor das inscrições: R$40,00
-Data da prova: 19 de dezembro

Entenda o vestibular 2011 - UFPA

Entenda o Vestibular 2011 da UFPA
Em uma coletiva de imprensa realizada na manhã desta quarta-feira, dia 28 de abril, o reitor da UFPA, Carlos Maneschy, explicou as novidades no Processo Seletivo 2011 da Universidade. Na terça-feira, o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) decidiu adotar o Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) como uma das fases da seleção para ingresso na Instituição.
O reitor explicou que o ENEM é um importante instrumento de avaliação do ensino médio e para o ingresso no ensino superior no país. “Participaremos do ENEM como uma experiência, mas também realizaremos uma segunda fase elaborada pela UFPA. As duas provas terão o mesmo peso na nota final dos candidatos que entrarem na UFPA em 2011”, resumiu Carlos Maneschy. A 1ª fase do vestibular da UFPA, que consistirá na prova do ENEM, deverá acontecer no mês de novembro e a 2ª fase em dezembro, antes dos feriados de fim de ano. O Listão de aprovados deverá ser divulgado nos primeiros meses do ano que vem.
Dessa forma, os conteúdos abordados em ambas as fases são os definidos pelas matrizes curriculares do ENEM englobando os eixos temáticos ... A prova elaborada pela UFPA deverá conter, também, abordagens regionais. As diferenças entre o conteúdo programático do Exame Nacional e o da UFPA se concentram, principalmente, nas provas de Literatura e suas respectivas leituras obrigatórias, e nas provas de línguas estrangeiras. O ENEM não possui leituras obrigatórias ou prova de Literatura, mas estes temas estarão na 2ª fase do vestibular que será realizada pela UFPA. Neste caso, o conteúdo programático é o mesmo do ano passado.
A mesma situação acontece em relação às línguas estrangeiras. Até o ano passado, o ENEM também não possuía prova de idiomas, mas o Ministério da Educação anuncia a intenção de incluir este tipo de avaliação no Exame deste ano, porém, apenas as opções de Inglês e Espanhol. As provas de línguas estrangeiras na 2ª fase do vestibular da UFPA, ofertadas tradicionalmente, continuarão com cinco opções aos seus candidatos: Inglês, Espanhol, Alemão, Francês e Italiano.
Os candidatos farão uma única redação, a do ENEM, e esta será a única parte dessa primeira fase do vestibular da UFPA a ter um ponto de corte. Os exames de habilidades para os cursos de Artes, como Teatro, Dança, Música e Artes Visuais, continuarão a serem realizados pela UFPA. Em relação ao sistema de cotas, não haverá alterações em relação aos percentuais de vagas reservadas. “Como a seleção ficará totalmente sob responsabilidade da UFPA, preservaremos os percentuais”, resume o reitor.
“Muitos detalhes devem ainda ser acertados em relação ao vestibular, mas eles serão tratados pela Comissão Permanente de Processos Seletivos (COPERPS), pela Pró-reitoria de Ensino de Graduação e pelo Centro de Processos Seletivos (CEPS) e por uma comissão formada por eles”, justifica o reitor da UFPA. A previsão é de que o Edital com todas as regras e prazos do concurso seja publicado até o final do mês de junho.
 ufpa

Cursos (Faculdades) UFPA - Feira da Cultura turma 303

CA - Centro Agropecuário:
- Agronomia
- Medicina Veterinária

:: CCB - Centro de Ciências Biológicas:
- Ciências Biológicas(licenciatura)
- Ciências Biológicas(Bacharelado Modalidade Médica)
- Ciências Biológicas(Bacharelado Modalidade Biologia)

:: CCEN - Centro de Ciências Exatas e Naturais:
- Ciência da Computação(Bacharelado)
- Estatística(Bacharelado)
- Física(Bacharelado)
- Física(Licenciatura)
- Matemática(Bacharelado)
- Matemática(Licenciatura)
- Química(Bacharelado)
- Química(Licenciatura)
- Sistemas de Informação(Bacharelado)

:: CCJ - Centro de Ciências Jurídicas:
- Direito(Bacharelado)

:: CCS - Centro de Ciências da Saúde:
- Enfermagem(Licenciatura)
- Farmácia-Bioquímica
- Medicina
- Nutrição
- Odontologia

:: CE - Centro de Educação
- Educação Física
- Pedagogia(Licenciatura)

:: CFCH - Centro de Filosofia e Ciências Humanas:
- Geografia(Bacharelado)
- Geografia(Licenciatura)
- Ciências Sociais
- Filosofia
- Psicologia(Bacharelado)
- História

:: CG - Centro de Geociências:
- Geologia
- Meteorologia
- Oceanografia
- Geofísica

:: CLA - Centro de Letras e Artes:
- Letras(Licenciatura Plena em Língua: Portuguesa, Inglesa, Francesa e Alemã)
- Comunicação Social(Bacharelado: Publicidade e Propaganda)
- Comunicação Social(Bacharelado: Jornalismo)
- Educação Artística(Artes Plástica)
- Educação Artística(Música)

:: CSE - Centro Sócio-Econômico:
- Administração
- Biblioteconomia
- Ciências Contábeis
- Ciências Econômicas
- Serviço Social
- Turismo
:: CT - Centro Tecnológico:
- Arquitetura
- Engenharia Civil
- Engenharia Elétrica
- Engenharia Química
- Engenharia Sanitária
- Engenharia de Alimentos
- Engenharia da Computação
- Química Industrial

TURMA 303 - GINCANA

Datas importantes:
-29/09 - Gincana no auditório
-05 e 06/10 - Visita com os alunos ao Abrigo Socorro Gabriel

Arrecadação de material de higiene para o abrigo Socorro Gabriel - turma 303

-Desodorante
-Shampoo
-Creme de pentear
-Leite de rosas
-Sabonete
-Esponja para banho
-Óleo de amêndoas
-Hidratante corporal
-Algodão (precisam de pouco)
-Cotonetes (precisam de pouco)
-Fralda Geriátrica (M e G)

Alunos da turma 202 da tarde na 3 Feira de Ciência e Tecnologia

Foi muito bom ir com a turma 202 à FEICIPA, os alunos se comportaram muito bem e aproveitaram aquele momento. Como a turma comportou-se muito bem, fomos também a Feira do livro.