Processo seletivo UFPA 2011

Vagas: 6.088
Novos Cursos:
-Sistema de Informação (Cametá)
-Geografia - Licenciatura e Bacharelado (Marabá)
-Letras Lingua Libras (Soure)
1ª etapa: ENEM
-1ª prova: 6 de novembro de 2010
-2ª prova: 7 de novembro de 2010
2ª etapa: Prova objetiva única da UFPA
-Edital a partir do dia 15 de setembro
- Valor das inscrições: R$40,00
-Data da prova: 19 de dezembro

Entenda o vestibular 2011 - UFPA

Entenda o Vestibular 2011 da UFPA
Em uma coletiva de imprensa realizada na manhã desta quarta-feira, dia 28 de abril, o reitor da UFPA, Carlos Maneschy, explicou as novidades no Processo Seletivo 2011 da Universidade. Na terça-feira, o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) decidiu adotar o Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) como uma das fases da seleção para ingresso na Instituição.
O reitor explicou que o ENEM é um importante instrumento de avaliação do ensino médio e para o ingresso no ensino superior no país. “Participaremos do ENEM como uma experiência, mas também realizaremos uma segunda fase elaborada pela UFPA. As duas provas terão o mesmo peso na nota final dos candidatos que entrarem na UFPA em 2011”, resumiu Carlos Maneschy. A 1ª fase do vestibular da UFPA, que consistirá na prova do ENEM, deverá acontecer no mês de novembro e a 2ª fase em dezembro, antes dos feriados de fim de ano. O Listão de aprovados deverá ser divulgado nos primeiros meses do ano que vem.
Dessa forma, os conteúdos abordados em ambas as fases são os definidos pelas matrizes curriculares do ENEM englobando os eixos temáticos ... A prova elaborada pela UFPA deverá conter, também, abordagens regionais. As diferenças entre o conteúdo programático do Exame Nacional e o da UFPA se concentram, principalmente, nas provas de Literatura e suas respectivas leituras obrigatórias, e nas provas de línguas estrangeiras. O ENEM não possui leituras obrigatórias ou prova de Literatura, mas estes temas estarão na 2ª fase do vestibular que será realizada pela UFPA. Neste caso, o conteúdo programático é o mesmo do ano passado.
A mesma situação acontece em relação às línguas estrangeiras. Até o ano passado, o ENEM também não possuía prova de idiomas, mas o Ministério da Educação anuncia a intenção de incluir este tipo de avaliação no Exame deste ano, porém, apenas as opções de Inglês e Espanhol. As provas de línguas estrangeiras na 2ª fase do vestibular da UFPA, ofertadas tradicionalmente, continuarão com cinco opções aos seus candidatos: Inglês, Espanhol, Alemão, Francês e Italiano.
Os candidatos farão uma única redação, a do ENEM, e esta será a única parte dessa primeira fase do vestibular da UFPA a ter um ponto de corte. Os exames de habilidades para os cursos de Artes, como Teatro, Dança, Música e Artes Visuais, continuarão a serem realizados pela UFPA. Em relação ao sistema de cotas, não haverá alterações em relação aos percentuais de vagas reservadas. “Como a seleção ficará totalmente sob responsabilidade da UFPA, preservaremos os percentuais”, resume o reitor.
“Muitos detalhes devem ainda ser acertados em relação ao vestibular, mas eles serão tratados pela Comissão Permanente de Processos Seletivos (COPERPS), pela Pró-reitoria de Ensino de Graduação e pelo Centro de Processos Seletivos (CEPS) e por uma comissão formada por eles”, justifica o reitor da UFPA. A previsão é de que o Edital com todas as regras e prazos do concurso seja publicado até o final do mês de junho.
 ufpa

Cursos (Faculdades) UFPA - Feira da Cultura turma 303

CA - Centro Agropecuário:
- Agronomia
- Medicina Veterinária

:: CCB - Centro de Ciências Biológicas:
- Ciências Biológicas(licenciatura)
- Ciências Biológicas(Bacharelado Modalidade Médica)
- Ciências Biológicas(Bacharelado Modalidade Biologia)

:: CCEN - Centro de Ciências Exatas e Naturais:
- Ciência da Computação(Bacharelado)
- Estatística(Bacharelado)
- Física(Bacharelado)
- Física(Licenciatura)
- Matemática(Bacharelado)
- Matemática(Licenciatura)
- Química(Bacharelado)
- Química(Licenciatura)
- Sistemas de Informação(Bacharelado)

:: CCJ - Centro de Ciências Jurídicas:
- Direito(Bacharelado)

:: CCS - Centro de Ciências da Saúde:
- Enfermagem(Licenciatura)
- Farmácia-Bioquímica
- Medicina
- Nutrição
- Odontologia

:: CE - Centro de Educação
- Educação Física
- Pedagogia(Licenciatura)

:: CFCH - Centro de Filosofia e Ciências Humanas:
- Geografia(Bacharelado)
- Geografia(Licenciatura)
- Ciências Sociais
- Filosofia
- Psicologia(Bacharelado)
- História

:: CG - Centro de Geociências:
- Geologia
- Meteorologia
- Oceanografia
- Geofísica

:: CLA - Centro de Letras e Artes:
- Letras(Licenciatura Plena em Língua: Portuguesa, Inglesa, Francesa e Alemã)
- Comunicação Social(Bacharelado: Publicidade e Propaganda)
- Comunicação Social(Bacharelado: Jornalismo)
- Educação Artística(Artes Plástica)
- Educação Artística(Música)

:: CSE - Centro Sócio-Econômico:
- Administração
- Biblioteconomia
- Ciências Contábeis
- Ciências Econômicas
- Serviço Social
- Turismo
:: CT - Centro Tecnológico:
- Arquitetura
- Engenharia Civil
- Engenharia Elétrica
- Engenharia Química
- Engenharia Sanitária
- Engenharia de Alimentos
- Engenharia da Computação
- Química Industrial

TURMA 303 - GINCANA

Datas importantes:
-29/09 - Gincana no auditório
-05 e 06/10 - Visita com os alunos ao Abrigo Socorro Gabriel

Arrecadação de material de higiene para o abrigo Socorro Gabriel - turma 303

-Desodorante
-Shampoo
-Creme de pentear
-Leite de rosas
-Sabonete
-Esponja para banho
-Óleo de amêndoas
-Hidratante corporal
-Algodão (precisam de pouco)
-Cotonetes (precisam de pouco)
-Fralda Geriátrica (M e G)

Alunos da turma 202 da tarde na 3 Feira de Ciência e Tecnologia

Foi muito bom ir com a turma 202 à FEICIPA, os alunos se comportaram muito bem e aproveitaram aquele momento. Como a turma comportou-se muito bem, fomos também a Feira do livro.

Respeitar as diferenças

Respeitar as diferenças
Só assim se consegue afastar o fantasma do preconceito e formar jovens mais tolerantes
Denise Pelegrini (novaescola@atleitor.com.br)


Só assim se consegue afastar o fantasma do
preconceito e formar jovens mais tolerantes
Foto: Fernando Vivas
Mais sobre diversidade

PROJETO INSTITUCIONAL


Demétrio Magnoli - O pensamento racista e a discriminação racial na escola
REPORTAGENS


Um projeto de combate ao racismo
Educação não tem cor
Muitos professores que trabalham em escolas públicas de periferia comentam que as turmas, com o passar dos anos, vão "clareando". Grosseira, a expressão indica que há menos alunos negros na 7ª e 8ª séries do que na 1ª. A cruel constatação, no entanto, não significa o reconhecimento de que existe preconceito na escola. Pesquisa realizada pela professora Irene Sales de Souza, da Universidade Estadual Paulista, em Franca, mostrou que 83% dos 200 entrevistados negaram já ter presenciado situações de discriminação no ambiente escolar, apesar de todos serem unânimes em afirmar que existe racismo no Brasil! Por isso, está mais do que na hora de abordar essa difícil questão em sala de aula e evitar que mais crianças (sobretudo da raça negra) desistam de estudar. "A discriminação afeta a auto-estima do estudante. Isso se reflete no aprendizado e é uma das causas da evasão", confirma a pesquisadora Ana Maria de Niemeyer, professora do Departamento de Antropologia da Universidade Estadual de Campinas.

Lutar contra o preconceito é uma decisão que precisa ser encampada pela coletividade, não é uma responsabilidade só de quem é discriminado. "Se a construção da auto-imagem do jovem em nosso país prevê que o negro se sinta submisso e o branco, superior, sempre haverá problemas para a sociedade como um todo", analisa a consultora educacional Isabel Santos, do Centro de Estudo das Relações de Trabalho e Desigualdades, o Ceert. Para combater essa triste realidade, a instituição está promovendo o prêmio Educar para a Igualdade Racial, que valoriza iniciativas criativas, desenvolvidas dentro da escola, com o objetivo de promover a pluralidade cultural e acabar com o racismo.
http://revistaescola.abril.com.br/geografia/pratica-pedagogica/respeitar-diferencas-427108.shtml